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Für den computergestützten Unterricht in den Klassen 10 bis 13
- Struktur und Funktion von Enzymen und Proteinen
- Typische Zellen von Mensch, Tier, Pflanze und Bakterium im Vergleich
- Zellorganelle und ihre Funktionen
- Zelluläre Phänomene wie Diffusion, Osmose, Transportvorgänge durch Membranen, Kernteilungen
- Grundlagen der Fotosynthese, Zellatmung und Proteinbiosynthese
Die "Klett Mediothek" ist eine interaktive Mediensammlung, konzipiert für den Einsatz im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht und für die Unterrichtsvorbereitung. Mithilfe der verschiedenen Medientypen - wie Bildinformation, Trickfilm, Realvideo, Daten und Fakten, Overlay, interaktive Animation und interaktives 3D-Modell - können Sie dynamische und komplexe Vorgänge und Sachverhalte im Unterricht anschaulich darstellen. Alles, was Sie dazu benötigen ist ein Computer und ein Beamer bzw. ein Overhead-Projektor mit LC-Display.
Die "Klett Mediothek" liefert "Bausteine" für unterschiedliche methodisch-didaktische Vorgehensweisen. Sie kann sowohl für den Lehrervortrag als auch für das fragend-entwickelnde Unterrichtsgespräch, für schülerzentrierte Phasen der Hypothesenbildung und Problemlösung oder auch für Freiarbeitsphasen eingesetzt werden. Sie können die Mediothek aber auch in der Unterrichtsvorbereitung einsetzen und eigene Arbeitsblätter mit den Grafiken und Fotos der Mediothek gestalten oder sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern als Nachschlagewerk zum Recherchieren und Informieren verwenden.
Das Programm enthält zu den Themen Feinstruktur der Zelle, Bau und Funktion von Zellorganellen, Bau und Funktion von Proteinen und Enzymen, Struktur und Funktion der Biomembran sowie Transportvorgänge in Zellen über 100 Medien-Bausteine, die für ganz unterschiedliche Unterrichtsformen und Lernmethoden eingesetzt werden können: Vom Lehrervortrag bis zur selbstständigen Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit, vom einfachen Arbeitsblatt bis zum interaktiven Modellversuch.
Das Programm enthält Fotos, interaktive Bildinformationen, Overlays, Daten und Fakten, Trick- und Videofilme sowie ein Glossar, iInteraktive Modellversuche und Baukästen.
Im Navigator werden die Materialien ausgewählt. Entweder nach Themengebieten oder auch nach Medientyp, wie zum Beispiel Overlay-Folgen. Man kann aber auch die Recherche-Funktion aufrufen um eine Auswahl nach frei gewählten Begriffen zu erhalten. So findet man immer schnell, was man sucht.
Was bietet die Mediothek zum Beispiel zum Thema Zellkern? Ein Klick darauf genügt, und man erhält eine scrollbare Medienliste. Die Symbole neben den Medientiteln informieren über den jeweiligen Medientyp.
Die Mitosestadien können zum Beispiel sehr anschaulich mit einer Folge von Overlays erarbeitet werden. Das Modell zeigt die einzelnen Stadien und die dabei wichtigsten Zellorganellen. Entsprechend liegen die Mitosestadien auf der Mediothek Zelluläre Phänomene natürlich auch als Fotos und als Realfim vor. In allen Filmen und Bildfolgen kann vor- und zurückgesprungen werden, bildweise sowie ganz zum Anfang oder Ende.
Zur Leistungskontrolle in schülerzentrierten Unterrichtsphasen eignen sich interaktive Baukästen. Beispielsweise können Schülerinnen und Schüler mit Hilfe des Programms die Stadien der Mitose und Ihre Namen in der richtigen Reihenfolge anordnen.
Über die Navigationstasten können die Schüler selbst ihre Antwort prüfen, sich helfen lassen oder den Baukasten nochmal von vorne beginnen.
Und das ist noch längst nicht alles, was die Mediothek Zelluläre Phänomene bietet. Zahlreiche Real- und Trickfilme veranschaulichen Vorgänge in Zellen. So wird der Computer kurzfristig zum Filmprojektor, man spart sich einen zeitraubenden und mühsamen Umbau - zum Beispiel wie sich Proteine in der Membran bewegen. Das selbe Modell der Biomembran finden man auch als anschauliche und interaktive Bildinformation. Die Grafik zeigt die Biomembran zunächst ohne weitere Informationen. Das Bild kann nun frei interpretieren werden oder auch gestützt. Dazu genügt ein Klick auf den Infobutton in der Mitte unten ... und schon erscheinen nummerierte Bildweiser zu den einzelnen Bestandteilen. Nach einem Klick darauf erscheint die jeweilige Bezeichnung, ein weiterer Klick öffnet ein informatives Textfeld. Fachbegriffe sind farblich hervorgehoben und führen direkt ins Glossar oder zu weiteren Medien.
Besonders praktisch für Ihren Unterricht sind auch die vielen interaktiven Animationen oder animierte Overlays, Bildfolgen, mit denen komplexe Abläufe anschaulich erläutert werden können. Beispielsweise zeigt eine Folge von 5 animierten Bildern, wie Phospholipide sich in Wasser verhalten.
Hier können Schülerinnen und Schüler virtuell experimentieren, und man erspart sich viel Arbeit mit Tageslicht-, Dia-, Film und Videoprojektoren oder komplizierten Modellaufbauten.
Sogar zu den Medien passende Arbeitsblätter mit Lösungen enthält die Mediothek. Damit ist alles für die Unterrichtsgestaltung zur Hand.
In der Navigationsleiste, können man vor- und zurückblättern, sich eine Liste der angesehenen Medien zeigen lassen oder zur explorativen Erkundung das Radar anwählen, das thematische Bezüge der Medien untereinander visualisiert.
Damit man bei einer Verwendung im Unterricht das riesige Angebot der Mediothek fest im Griff hat, kann man im Lektionsmodus vorab und zuhause bestimmte Medien individuell auswählen, zu einer Lektion zusammenstellen und diese speichern.
Im Unterricht kann dann die vorbereitete Lektion präsentiert werden oder diese den Schülerinnen und Schülern in einer Freiarbeitsphase zur Verfügung gestellt werden.
Die Mediothek Zelluläre Phänomene ist unvergleichlich vielseitig und praktisch. Die Mediothek zeigt vieles, was ohne sie im Unterricht nur aufwändig präsentiert werden kann.
Für den Einsatz als "Mediothek" in der Oberstufe ein sehr empfehlenswertes Produkt. Besonders hervorzuheben sind die sehr guten Bilder, Grafiken, Modelldarstellungen, EM-Aufnahmen verschiedener Zellen und Zellstrukturen sowie die gelungenen Animationen.
Die Autorin
Susanne Bickel-Sandkötter ist Professorin am Institut für Biochemie der Pflanzen/Fachdidaktik der Universität Düsseldorf. Sie hat bei der Entwicklung erfolgreicher Unterrichtssoftware und preisgekrönter Internetprojekte mitgewirkt.
| Mindest-Konfigurationsvoraussetzungen |
| Betriebssystem |
Windows 98, Windows ME, Windows NT, Windows 2000, Windows XP, Windows |
Mac OS 7.1 |
| CPU-Typ, Geschwindigkeit |
Pentium, 233 MHz |
68030/33 MHz |
| Arbeitsspeicher |
32 MB |
32 MB |
| Grafik |
800x600 (65.000 Farben) |
800x600 (65.000 Farben) |
| CD-ROM Geschwindigkeit |
8-fach |
8-fach |
| Benötigter Festplattenspeicher |
20 MB |
20 MB |
| Audio |
16 Bit |
16 Bit |
| Sonstiges |
Netzwerkfähig (Windows NT, Novell) |
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 Klett Verlag, 2000
59,00 Euro
1 CD-ROM, plus Handbuch
ISBN: 978-3-12-155010-4
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